烟台市国家级信息化教学实验区——3D信息技术与学科融合进入常态化教学阶段

烟台市国家级信息化教学实验区项目正进行的如火如荼，莱州市城港路街道中心小学作为烟台市国家级信息化教学实验校之一，在以新课标为基准教学的引领下，学校经历从教师培训、课程开发、课程打磨和试开课等段，最终在学校领导和参与教师的共同努力下，3D信息技术与学科融合创新教学进行入了常态化教学开课阶段。

学校召开了试开课研讨及总结会议，对3D信息技术与学科融合的教学模式进行研讨。项目组教师展示了多节3D信息技术与学科融合的课程及学生学习成果，认为新的教学模式提高学生学习的积极性，对教师教学和学生学习有很大的促进作用。学校领导对3D信息技术与学科融合的教学方式和教学效果表示了极大的认可，希望在新的学期在全校推广3D信息技术与学科融合教学模式，成为学校常态化的教学手段之一。在鹤然科技公司的推动下，制定了莱州市城港路街道中心小学《跨学科融合教学常态化开课实施方案》

常态化开课方案核心点

■提升教师运用3D信息技术创新教学的能力和意识，以学生发展为中心，变革课堂教学模式；

■学校实现每周1节以上的学科融合创新教学课程开课，开展创新教学的学科为语文、数学、科学、美术等四个学科；

■学校三年级以上、40岁以下所有教师全部参与学科融合创新教学；

■学校指定3D信息技术专职教师对学生进行3D基础操作培训，为教师学科融合教学提供基础及技术支持；

■以新课标教学为基准，与学校信息技术2.0培训接轨，将信息技术2.0培训的激励与考核机制引入到项目中，为教学创造良好的环境和政策支持。

学生作品

随着教育部2022年义务教育新课标的颁布，3D信息技术与学科融合教学成为各学科课堂教学改革的重要方向之一，3D技术做为世界上最先进的技术之一，必将成为教育教学改革的重要信息技术平台，鹤然科技长期致力于国家教育事业改革发展提供优质的3D信息技术产品及方案研发，为国家基础教学变革提供全面落地的解决方案和技术服务