“双新”背景下上海市区级公开课——3D信息技术与学科融合创新教学

  金秋十月，在“双新”背景教育变革时代，探究新时代课堂教学模式创新与变革，上海上南中学于2023年10月25日下午举办了3D信息技术与学科融合创新课程区级公开课展示活动，本次活动展示了通用技术和物理2门学科的创新融合教学，出席本次活动的有上海市浦东新区教育发展研究院徐宏亮副院长、高中组负责人张伟平主任、通用技术教研员胡少舜老师，浦东新区部分学校代表和黑龙江省教育代表团等，本次活动由上南中学教务处主任王如海主持。

『通用技术学科』：——  朱炳辉老师执教《锤头变形记》

通用技术教朱炳辉老师基于《普通高中课程方案及课程标准》的要求和信息技术与课堂教学深度融合的创新教学理念，为大家展示了一节3D信息技术与通用技术融合教学课《锤子变形记》。

本节课注重启发式、互动式、探究式教学，本节课以生活中常用的锤子为主题，通过合作探究的方式进行作品的分析和交流。本课基于鹤然科技3D数字化创新教学平台开展教学，学生能够运用3D数字化平台对锤子进行创意设计与实践，综合运用劳动、数学、艺术和信息技术等知识开展探究和深度学习，将自己的创意想法快速的变为实物模型作品，培养学生运用跨学科知识和技能解决实际问题，培养学生创新设计、劳动素养和解决问题的综合能力。

『物理学科』——  昝琳琳老师执教《反冲现象》

昝琳琳老师基于物理新课标教学要求，基于信息技术与课堂深度融合的创新教学理念，为在大家展示了一节动量守恒定律中第3课——《反冲现象》。

在教学过程中，昝老师生动讲解动量守恒定律的知识原理和示例演示，在课堂中设置跨学科学习活动主题——运用3D软件设计制作水火箭模型作品，引导学生通过实践制作水火箭模型作品，深度探究动量守恒定律的原理，学生运用鹤然科技3D数字化平台进行水火箭模型的探究与实践，能够综合运用物理、数字、美术和信息技术开展水火箭模型的设计与制作，在跨学科活动过程中，学生能够在“做中学”“创中学”，发挥创造和想象，团队合作等，并快速形成个性化模型作品，促进学生运用物理知识解决实际问题的能力。

 点评交流

展示课结束后，专家对课程进行交流和点评，最后由上海浦东新区教育发展研究院徐宏亮院长对本次公开课展示活动进行了总结。徐院长以《“双新”背景下跨学科主题化学习教学设计与实施》为题，介绍了在“双新”和教育数字化转型背景下，如何依托信息技术平台开展跨学科主题化学习与实践活动，促进基础课堂教学的变革。

上海浦东教发展院高中组张伟平主任点评