学科融合及跨学科学习创新课程体系及研发

——  3D信息技术与教学深度融合教学，搭建数字化创新教学空间

《3D信息技术与学科融合创新课堂》  以《义务教育课程方案和课程标准（2022年版》要求为基础，基于信息技术和课堂教学深度融合的创新教学理念，应用3D信息技术和各学科教学深度融合，能够让学科知识和内容（文字、图片及想象等）直观和立体模型展示，学生通过3D信息技术平台进行自主学习和知识探究，能够运用多学科知识开展主题化实践和跨学科学习活动，形成物化、个性化的学习成果并进行作品的展示，能激发学生的学习兴趣和探究欲望，促进学生对学科知识的理解和思维的发展；教师通过对学生个性化学习成果的展示，有助于对学生的自主学习、创新思维与实践能力等学习情况进行综合评价。

  以学生学习为中心的创新教与学模式，为学校搭建创新教学平台；
  和语文、数学、英语等11个学科教材内容配套的创新课程资源库；
  各学科（专业）教师都能使用的信息化教学平台。

基于信息技术和课堂教学深度融合的创新教学理念，以《义务教育课程方案和课程标准（2022年版)》要求为引领，运用3D信息技术为学校各学科教学搭建跨学科学习和探究实践平台，以主题化、项目化创新教与学方式，注重学生对知识的探究与动手实践等深度学习，激发学生学习兴趣和知识的探究欲望，培养学生创新思维和意识、知识探究与实践应用等能力，促进学科素养的提升。

学校应用场景：课堂创新教与学模式
                       信息技术与学科融合教学
                       跨学科学习等